Introducció

Considerem que el tema de la televisió és molt útil per treballar amb els nins. Hem de tenir molt en compte que la televisió forma part de la vida quotidiana dels nins, per tant, pensem que es un material atractiu que pot incitar als nins a aprendre d’una manera més entretinguda.

 Volem abordar el tema de de la televisió des de diferents aspectes, hem separat els tres tipus de televisió, la educativa, la escolar y la comercial. En quant a l’aplicació de la televisió dins l’aula considerem que es pot emprar per ensenyar als alumnes a través d’imatges. Els alumnes treballaran d’una manera diferent i dinámica, això no vol dir que no aprenguin, de fet, pensem que aprendran d’una manera més lúdica.

            Hem de tenir molt en conte que vivim a una societat on hi ha `telenins`, aquests, berenen amb televisió, mengen amb televisió y sopen amb televisió, creiem que hem de orientar als nins perquè puguin fer un ús adequat i coneguin els distintos usos de la televisió, d'aquesta manera no l'entendran només com una distracció, sinó que també entendran altres maneres d'emprar-la.

            Dosificar les hores de veure televisió, veure la televisió conjuntament entre pares i fills, comentar els programes, creiem que pot ser molt beneficiós per el procés maduratiu del nin, es poden dur a terme reflexions conjuntes on el nin pugui participar i de la mateixa manera, es pot fer a l'escola, d'aquesta manera el nin reflexiona, pensa i s'esforça sobre un tema que es del seu interés.